长春光华学院校级教学成果奖励办法


时间:2011/12/29 9:32:33,点击:0

 

第一章  总则

第一条 为充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师努力提高教学质量,奖励在教育教学工作中做出贡献,取得成果的集体和个人,学校决定设立“长春大学光华学院校级教学成果奖”。根据吉林省人民政府颁布的《吉林省省级教学成果评审和奖励的若干规定》,结合学实际,特制定本办法。

第二条 教学成果是指反映教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,对提高学校教学水平和教育质量、实现人才培养目标已产生显著效果的教育教学方案。教学成果奖授予在教育教学工作中做出突出贡献,取得显著成果的集体和个人。

第三条 教学成果要注重实用性,所解决的问题要有针对性,不要空泛。要能够针对目前教育教学改革中存在的问题,提出有效解决问题的方法,实施效果显著,具有创新点和应用推广效果。

第二章  成果奖励范围和等级

第四条 教学成果主要包括:

(一)针对教育对象的特点和人才培养的要求,在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式、课程体系、更新教学内容及其相关的教材,改进教学方法和教育技术,全面推进素质教育,促进学生德智体美等全面发展,提高教育质量等方面具有创新性和推广价值的成果。

(二)根据教育目的和教育教学规律,在组织教学工作、推动教学及教学管理改革,加强专业(学科)、教师队伍、实验实习基地、学风和教学基本建设,促进产学研相结合与各种合作办学,开展教学评估、质量保证与监控工作,建立自我约束、自我发展的机制,实现教学管理现代化等方面具有创新性和推广价值的成果。

(三)结合自身特点,推广、应用已有的教学成果,并在实践中进一步创新和发展,显著提高学校办学效益和人才培养质量等方面的成果。

第五条 校级教学成果奖每两年进行一次,分设一、二、三等奖:达到校内先进水平的可获得校级教学成果一等奖;达到校内较高水平的可获得校级教学成果二等奖;对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有一定贡献的可获得校级教学成果三等奖。凡校级教学成果一等奖以及部分二等奖项目,学校将择优推荐参评省级、国家级教学成果奖。

第三章  成果申报条件和流程

第六条 符合国家的教育方针、政策,经过两年以上教育教学实践检验,可申报校级教学成果奖。实践检验的起始时间,从正式实施(包括正式试行)教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。截止时间为推荐校级教学成果奖的时间。

第七条 学校内首创或创造性地推广应用已有教学成果;成果取得了显著成效,在全校产生了一定影响。

第八条 校级教学成果奖实行限额推荐的办法,须提交《长春大学光华学院校级教学成果奖推荐表》和反映该成果的总结。教学成果如为教材,须提交样书。在推荐中,各教学院(部)、处(室)领导要严格把关,统筹兼顾不同层次、不同类型的成果。

(一)由成果主要完成人向所在教学院(部)、处(室)提出申请;跨校或学校的若干单位共同完成的教学成果,其主要完成人员属学校内单位的,可联合向其主要完成人员所在教学院(部)、处(室)提出申请;

(二)申报集体或个人填写教学成果推荐表;

(三)经各教学院(部)、处(室)相关领导初审后,择优向学校推荐,并报送相关材料。

第九条 集体完成的成果,由成果的主要完成人提出申请。每项成果的主要完成人一般不超过5人,主要完成单位一般不超过3个,同时每人(以教学成果主要完成人身份)只能申报一项。主要完成人必须具备以下条件:

(一)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,遵纪守法,忠诚于人民的教育事业,具有良好的思想品德,为人师表。

(二)直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。有两篇(含)以上能反映该成果成就的公开发表的学术论文或研究报告。

(三)直接承担学校教育教学工作(含教学管理、教学研究和教学辅助工作)的专任教师,一般要有连续三年以上从事高等教育教学工作经历,教学工作量饱满,无教学事故。

第四章  成果评审与奖励

第十条 设立长春大学光华学院“校级教学成果奖评审委员会”(以下简称评审委员会),负责校级教学成果奖的评审及省级教学成果奖的推荐工作。

第十一条 学校评审委员会对申报材料进行评审,并对实践期、教学工作量等进行核实后,由评审委员会委员采取无记名的投票方式进行评选。投票须有评审委员会五分之四以上的委员参加方为有效。成果按照票数高低进行排序后,确定校级教学成果奖励等级。票数相同的成果将按照评审委员会意见确定奖励等级。

在同等水平的成果申报中,长期从事公共课、专业基础课教学工作且教学效果优良的教师,以及中青年教师取得的成果优先获奖。

在国家级核心刊物上公开发表论文的教师所取得的成果优先考虑。

第十二条 评审工作实行回避制度。被推荐申报校级教学成果奖的成果完成人,不得参加奖励工作的组织领导和评审工作。

第十三条 校级教学成果奖的奖励工作实行公开、公平和公正原则,接受广大教师和基层单位的监督。

校级教学成果奖评审工作实行异议制度。任何单位和个人对公布的教学成果权属持有异议,须在评审结果公布之日起7日内以来电、书面等方式向评审委员会提出,评审委员会对异议进行调查,提出处理意见,作出裁定

第十四条 异议期结束后,校级教学成果一、二、三等奖由长春大学光华学院院务常委会讨论通过后批准,并授予主要完成人荣誉证书和奖金。

第十五条 教学成果奖的奖金,归获奖者所有,任何单位和个人不得截留。

第十六条 获奖成果应当记入主要完成人的考绩档案,作为评定职称、晋级增薪的重要依据。

第十七条 对于已获得过校级及以上教学成果奖的项目,在内容基本相同而没有特别创新、没有重大突破的情况下再次申报者,一经核实,将取消评审资格。

对于弄虚作假或剽窃他人教学成果的获奖者,由推荐单位负责调查核实,并提出处理意见;根据其获奖成果的等级,经长春大学光华学院批准撤消奖励,收回证书和奖金,并给予行政处分且该成果负责人五年内不得申报学校的任何奖励或项目。

第五章  附则

第十八条 本办法由教务处负责解释。

第十九条 本办法自发布之日起施行。

 

 

 

 

长春光华学院教务处

 O一一年十一月二十八日